Reflexão global

Este segundo período foi algo de diferente!

Comecei com o pé esquerdo mas parece que as coisas se indireitaram, acima de tudo posso fazer um balanço positivo. Depois de muita desmotivação, este último teste foi como uma prova que tenho capacidades para fazer melhor e que, com ainda mais esforço, consigo alcançar resultados bons.

Nas aulas estive grande parte das vezes atenta, não faltem e entreguei todos os trabalhos pedidos e dentro do prazo.

Assim me despeço de um longo e duro período.

Boa Páscoa!

http://www.sullamino.com/2012/04/pascoa-coelhinhos-e-chocolates.html

Obtenção de energia pelos seres autotróficos

http://www.youtube.com/watch?v=6T4f6Ixzzvk

Este vídeo explica um pouco da nutrição autotrófica. Estes seres podem obter a sua matéria por fotossíntese (plantas, alguns protistas e algumas bactérias) ou por quimiossíntese. Explica também o ATP (adenosina trifosfato) destacando a fosforilçaõ e a desfosforilação.
Diz também algumas curiosidades do cloroplasto e da captação de energia luminosa.

Sistemas digestivos completos- seres vertebrados (continuação2)

ÓRGÃOS ANEXOS

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22662

Língua

• Forma- músculo;
• Localização- boca;
• Constituição-  revestidas por numerosas pupilas gustativas.

Glândulas salivares


http://marianadg-cn.blogspot.pt/2012/03/glandulas-salivares.html

Parótidas: perto dos ouvidos;
Sub-línguais: por baixa da língua na parte anterior;
Sub-maxilares: debaixo do maxilar inferior, na parte posterior.~

• Localização- cabeça;
• Função-  segregam saliva.

Dente

http://www.denteforte.odo.br/DENTE.html

• Localização- maxilares;
• Constituição- raiz e coroa.

Incisivos (8): cortar;

Caninos (4): rasgar;

Pré-molar (8): triturar.

Fígado

• Forma: chapéu com 1,5 Kg;
• Localização- parte direita da cavidade abdominal, ao lado do estômago;
• Função- segrega a bílis que é armazenada na vesícula biliar. Quando a bílis está a ser necessária, sai da vesícula biliar, passa para o canal colédoco e desagua no duodeno.

Pâncreas

• Forma- folha;
• Localização- cavidade abdominal, entalhado entre o estômago e o intestino delgado;
• Função- segrega o suco pancreático que é conduzido para o duodeno através do canal pancreático, canal colédoco e desagua simultaneamente com a bílis no duodeno.

Sistemas digestivos completos- seres vertebrados (continuação1)

TUBO DIGESTIVO

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22662

Boca

Morfologia:

• Forma- orifício;
• Localização- parte anterior da cabeça, central e inferior;
• Constituição-  está revestida lateralmente pelas bochechas, posteriormente pelo véu do paladar, anteriormente pelos lábios, inferiormente pela língua e maxilar inferior, superiormente pela abóboda palatina e maxilar superior.

Fisiologia:

• Digestão física- mastigação. Os alimentos são rasgados, triturados através dos dentes, língua e músculos da face;
• Digestão química- ensalivação, consiste na mistura dos alimentos com a saliva. Os órgãos que intervêm são a língua e as glândulas salivares.

        amilase (contida na saliva): transforma o amido (polissacarideo) em maltose (dissacarideo);

        água + amilase salivar: actuam em meio neutro;

Mastigação + ensalivação -> bolo alimentar

Faringe

Morfologia:

• Forma- orifício;
• Localização- entre a cabeça e o esófago;
• Função- fazer a transição entre dois aparelhos, o digestivo e o respiratório, através da epiglote.

• Deglutição- o bolo alimentar passa para a faringe. Para isso, a língua levanta e empurra para trás os alimentos, o véu do paladar levanta e tapa a comunicação com as fossas nasais, o bolo alimentar desce e passa pela epiglote que tapa a comunicação com o aparelho respiratório.

Esófago

Morfologia:

• Forma- tubo;
• Localização- cavidade torácica, entre a faringe e o esófago, na parte posterior à traqueia;
• Constituição-  está revestido por músculos (movimentos peristálticos).

Fisiologia:

• Processo físico: os movimentos peristálticos empurram o bolo alimentar para o estômago, através das contracções dos músculos do esófago.

Estômago

Morfologia:

• Forma- saco com forma de J, 1,5L cheio;
• Localização- cavidade abdominal, mais ou menos central, ligeiramente inclinado para o lado direito;
• Constituição-  está limitado por dois esfíncteres (músculos circulares que controlam orifício), o esfíncter superior designa-se por cárdico e reveste a cárdia, o inferior designa-se por pilórico e reveste  piloro. Paredes musculadas, revestidas por mucosa que segregam o suco protector do ácido do estômago. Por cima das mucosas as glândulas gástricas que segregam o suco gástrico.

Fisiologia:

O bolo alimentar passa para o estômago através da abertura do esfíncter cárdico.

• Digestão física- os músculos da parede do estômago contraem fazendo uma onda peristáltica (20 segundos), facilitando o contacto do bolo alimentar com o suco gástrico.
• Digestão química- suco gástrico (enzimas + ácido clorídrico) é fundamental para matar algumas bactérias nocivas ao organismo e constitui o pH ideal para a actuação das enzimas do estômago.

        A pepsina, a proteáse gástrica: transforma as proteínas em polipiptídeos;

        Lipase gástrica: separa os ácidos gordos do glicerol.

O bolo alimentar passa a quimo, uma pasta homogénea que passa em jactos intermitentes para o duodeno.

Intestino Delgado

Morfologia:

• Forma- tubo com 7,25 m de comprimento e 25 cm de largura;
• Localização- cavidade abdominal;
• Constituição- duodeno (25 cm rectilíneos) e jejuno-íleo (7,25 cm dobrados). Tem músculos, válvula coniventes por cima dos músculos (pregas que servem para aumentar a superfície do intestino), velosidades intestinais por cima das válvulas coniventes (forma de dedo) e glândulas intestinais entre as velosidades intestinais que segregam o suco intestinal.

Fisiologia:

• Digestão física- movimentos peristálticos;
• Digestão química- actuação das enzimas do suco intestinal, do suco pancreático e da bílis no quimo;

        Enzimas do pâncreas:

        -> Amilase pancreática: transforma o amido em maltose;

        ->Lipase pancreática: transforma os lípidos em ácidos gordos + alcoól;

        ->Tripsina: transformam os polipeptídeos em dipeptídeos;

        ->Bílis: actua com a lipase pancreática nos lípidos e dissolve as gorduras para facilitar a reacção das enzimas.

        Enzimas intestinais:

        -> Lactose: transforma a lactose em glicose + galactose;

        ->Sacarase: transforma a sacarose em glicose + levulose;

        ->Maltase: transformam a maltose em 2 moléculas de glicose;

        ->Erepsina: transforma dipeptídeos em aminoácidos

quimo -> quilo

http://ijcnaturais.blogspot.pt/

• Absorção- as velosidades intestinais fazem com que os nutrientes vão para o sangue e linfa para serem conduzidos para as células. Os lípidos e as vitaminas lipossolúveis são absorvidos pelo canal quilífero. A água + sais minerais + vitaminas hidrossolúveis + aminoácidos são conduzidos pelos vasos sanguíneos.

Intestino Grosso

Morfologia:

• Forma- tubo com 1,5 m;
• Localização- cavidade abdominal;
• Constituição- paredes musculadas.

Fisiologia:

• Absorção de água e sal/ sais minerais para o meio interno;
• Produção de vitamina K e B12 por acção bacteriana

água + restos não digeridos -> fezes (massa pastosa a excretar) -> defecação

Recto

• Forma- porção rectilínea;
• Função- armazenar as fezes;
• Localização- parte inferior da cavidade abdominal.

Ânus

• Forma- orifício;
• Função- contacto com o meio externo;
• Localização- parte inferior da cavidade abdominal;
• Contituição- dois esfíncteres anais.

Sistemas digestivos completos- seres vertebrados

Homem- vertebrados

• Sistema digestivo completo;
• Digestão exclusivamente extracelular

        -Tubo digestivo: boca, faringe, esófago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, recto e ânus;

        -Órgãos anexos: língua, dentes, glândulas salivares, fígado e pâncreas.

Morfologia- estudo da forma, localização e constituição dos órgãos;

Fisiologia- estudo da função dos órgãos.

Sistemas digestivos completos- seres invertebrados

Minhoca-invertebrados

http://joanacbt10a.blogspot.pt/2009_03_01_archive.html

• Boca;
• A captura dos alimentos processa-se através de um mecanismo de sucção devido à contracção dos músculos da faringe;
• Depois os alimentos deslocam-se para a moela onde são triturados devido à contracção das paredes;
• No intestino a acção enzimática faz com que haja simplificação em moléculas mais simples e, ao longo do intestino, a minhoca tem uma prega dorsal (tiflose) que permite aumentar a superfície de absorção;
• Os produtos a excretar saiem, depois, pelo ânus.

Digestão extracelular- sistemas digestivos incompletos

Hidra

http://amigodasciencias.blogspot.pt/2009/05/transporte-nos-animais.html

• Boca circundada por tentáculos que está ligada a uma cavidade em forma de saco (cavidade gastrovascular);
• A cavidade gastrovascular tem funções digestivas e de absorção e transporte de nutrientes para as diferentes células- digestão extracelular;
• Os produtos gerados na digestão extracelular são absorvidos para todas as células onde ocorre a digestão intracelular;
• Os produtos excretados para a célula passam para a cavidade gastrovascular através da exocitose e são libertados através da contracção do corpo.

Planária

http://carina9.blogspot.pt/2009/05/animais-simples-hidra-e-planaria.html

• Boca;
• Faringe musculosa que se pode projectar para o exterior e captar o alimento;
• A cavidade gastrovascular é ramificada, aumentando assim a área de digestão e absorção;
• A digestão começa na cavidade e complementa-se nas células.

Digestão extracelular

Digestão dos seres heterotróficos (mais complexos):

• Digestão extracelular- digestão fora das células;
• Digestão extracorporal- digestão fora do corpo.

Sistemas digestivos:

• Incompletos- têm apenas uma abertura, ou seja, os elementos entram pelo mesmo local que saiem os não digeridos;
• Completos- têm duas aberturas (boca e ânus). A existência de duas aberturas permite uma maior eficácia do processo digestivo, pois o sentido é unidirecional e o alimento é sujeito a diferentes ambientes de pH e diferentes enzimas, secretadas por diferentes sucos.

Conceitos - ingestão, digestão, absorção e defecação

Ingestão

acto de colocar os alimentos na boca.

Digestão

Conjunto de processos físicos e químicos que têm como objectivo a simplificação de macromoléculas em micromoléculas.

Enzimas:

• Proteínas com propriedades especiais que auxiliam no desdobramento de nutrientes complexos em mais simples, de forma que possam ser absorvidos pelo organismo.
• Intervêm na digestão química.

    Propriedades:

• São biocatalizadoras: são orgânicas e aceleram as reacções da digestão e não se gastam;
• São específicas: só actuam em determinada substância, o substracto. Funcionam como o modelo chave-fechadura.
• São sensíveis ao pH do meio e à temperatura:

        -pH do meio: só funciona num determinado meio (pH neutro) e quando o meio se altera, a enzima é destruída.

        -Temperatura- a temperaturas muito baixas as enzimas ficam inactivas e a temperaturas muito elevadas as enzimas são destruídas. A temperatura em que a velocidade de reacção é máxima é a temperatura ideal, corresponde à temperatura normal do nosso corpo.       

Absorção

Passagem das micromoléculas para o meio interno.

Defecação

Eliminação de substâncias não digeridas ou tóxicas para o meio externo através das fezes.

Transporte da membrana

http://www.youtube.com/watch?v=9DGWJU7P-uM

http://www.youtube.com/watch?v=2WihuVlWUkg

http://www.youtube.com/watch?v=UjsPtzIyoig

Estes 3 vídeos explicam muito bem vários tipos de transportes da membrana. Como poderão ver, temos 6 tipos de transporte: difusão simples (transporte passivo), osmose (transporte passivo), difusão simples (transporte passivo), transporte activo (gasto de energia), endocitose (fagocitose e pinocitose) e exocitose.

• Transporte não mediado e a favor do gradiente- difusão simples (transporte passivo) e osmose (transporte passivo);
• Transporte mediado e a favor do gradiente- difusão facilitada (transporte passivo);
• Transporte mediado e contra o gradiente- transporte activo (gasto de energia);
• Transporte de macromoléculas- endocitose (fagocitose e pinocitose) e exocitose.

Obtenção de energia pelos seres heterotróficos

Os seres heterotróficos necessitam de outros seres para se alimentarem pois, ao contrário dos autotróficos não produzem a sua própria matéira orgânica.

• Unicelulares- capturam a matéria orgânica através da absorção;
• Pluricelulares- precisam de ingerir e fazer a digestão, em órgãos especializados, da matéria orgânica (simplificação das macromoléculas de modo a serem utilizadas pelas célualas) que posteriormente é transportada pelo sangue.

Substâncias orgânicas- utilizadas pelas células  no seu metabolismo celular. As substâncias que sofreram o transporte rumo à célula terão que passar através da selectividade da membrana celular.

Seres heterotróficos:

• Macroconsumidor/ consumidor- transformam a matéria orgânica em orgânica;
• Microconsumidores/ decompositor- transformam a matéria orgânica em inorgânica no exterior do seu corpo, mas é através da absorção que adquirem a matéria orgânica.

Membrana plasmática, celular ou plasmela



http://www.enemvirtual.com.br/membrana-plasmatica-2/

• Todas as células possuem esta estrutura;
• Responsável por garantir a obtenção de matéria para a célula;
• Delimita a célula;
• Garante a manutenção do meio intracelular da célula;
• Separa o meio intracelular da célula do meio extracelular;
• Controla a entrada e sáída de substâncias;
• É uma estrutura pequena apenas visível ao microscópio electrónico.
  

     

Estrutura e composição química:

• Proteínas;
• Lípidos (bicamada fosfolipídica, colestrol  e glúcidos);
• Membranas que fazem parte das estruturas membranosas da célula;
• Apresenta certa elasticidade e permeabilidade selectiva, ou seja, é permeável à agua e a substância lipossolúveis e impermeável a iões e glúcidos.

Bicamada de fosfolípidos:
São afipáticas, ou seja, têm uma parte hidrofóbica (parte interna da camada) e parte hidrofilica (parte externa da camada).

Evolução do seu estudo:
O modelo actualmente aceite é o modelo do mosaico fluído, desenvolvido por Singer e Nicholson em 1972.

• Langmuir, 1917- disse que há uma bicamada de fosfolípidos em que uma parte está virada para a água e a outra está virada para o ar;
• Gorter e Grendel, 1925- extraíram lípidos das membranas de glóbulos vermelhos e concluíram que existia lípidos suficientes para formar uma bicamada lipídica (partes hidrofilicas viradas para o interior e partes hidrofóbicas viradas para o exterior);
• Davson e Danielli- disseram que a bicamada fosfolipídica é envolvida por proteínas;
• Singer e Nicholson, 1972- criaram o modelo do mosaico fluído, que consiste numa bicamada de fosofolípidos que contem proteínas periféricas, integradas e transversais e, no exterior, glicolípidos e glicoproteíinas.

Proteínas da membrana

http://cursomedicinaveterinaria.blogspot.pt/2011/09/introducao-fisiologia.html

Intrínsecas/ integradas- quande se encontram intimamente ligadas à bicamada de fosfolípidos;

Extrínsecas/ periféricas- quando se encontram francamente ligadas à parte mais externa de ambas as camadas de fosfolípidos;

Transmembranares- se a proteína intrinseca atravessa toda a membrana.

Funções:

• Estruturais;
• Intervir no transporte de substâncias;
• Receptores de estímulos quimicos/ enzimas.

Os tipos de proteínas que aparecem na membrana dependem de célula para célula, algumas nem têm este tipo de membranas.

Glicoproteínas- quando os glúcidos se ligam às proteínas;
Glicolípidos- quando os lípidos se ligam as proteínas.



Nutrientes

Células-constituintes

http://fpslivroaberto.blogspot.pt/2010/03/no-mundo-das-celulas.html

A célula

Robert Hooke (1665)- descobriu a célula (cavidades poliédricas) ao examinar lâminas de cortiça ao microscópio.

Célula

Unidade básica da vida. Pode ser extremamente simples nos seres unicelulares procariontes e pode bastante complexa nos seres pluricelulares eucariontes. Diferem quanto à forma, ao tamanho, de organismo para organismo e o tipo de função que desempenham.

Células procarióticas:

• Primeiras a aparecer na Terra há cerca de 3500 milhões de anos;
• Constituem os seres do reino Monera;
• Não possuem organelos envolvidos por membranas;
• O núcleo está espalhado pelo citoplasma;
•  Não tem membrana nuclear;
• O nucleóide é o local onde de encontra o material genético.

http://professorakatiacilene.blogspot.pt/2010/03/celulasprocaioticas-bacteria.html

Células eucarióticas:

http://fpslivroaberto.blogspot.pt/2010/03/no-mundo-das-celulas.html

• Núcleo envolvido por uma membrana, a membrana nuclear.;
• O material genético está no núcleo;
• Os organelos estão envolvidos por membranas;
• Cosntituem os seres do reino protista, fungi, animalia e plantae.

Extinção

A vida na Terra tem vindo a diversificar-se, ou seja, o grau de complexidade tem vindo a aumentar. 90% das espécies extinguiram-se desde a origem da vida.

Causas da extinção:

• Não adaptação da espécie às condições climáticas que poderão ter alterado;
• Destruição das cadeias alimentares;
• Fenómenos naturais catastróficos que alteraram drasticamente as condições abióticas dos ecossistemas;
• Homem (directamente ou indirectamente):

-sobre-exploração dos recursos biológicos;
-Desflorestação dos matos e florestas;
-Introdução de espécies alóctones, infestantes do habitat de alguns seres;
-Resíduos que produz e originam poluição;
-Envenena os solos através dos pesticididas;
-Aumento de dióxido de carbono (CO2) e a diminuição da camada do ozono.

CURIODIDADES:

http://www.youtube.com/watch?v=z6wYGimGEpc

http://www.youtube.com/watch?v=YP7_ezWzKoA

O Lince-Ibérico é uma das espécies que se contra em vias de extinção. Estes dois vídeos dizem coisas bastante interessantes sobre estes animais.

Diversidade na biosfera (Organização-continuação)

Hierarquia dos sistemas biológicos- começa na unidade básica da vida, a célula (composta por substâncias não vivas- átomos e moléculas).

http://espacocienciasquintoano.blogspot.pt/2011/05/blog-post.html

• Célula- unidade básica da vida constituída por organitos celulares;
• Tecido- conjunto de células que trabalham coordenadamente para o mesmo fim;
• Órgão- formado por tecidos que trabalham coordenadamente para o mesmo fim.
• Sistema- conjunto de órgãos qye trabalham coordenadamente para o mesmo fim.
• Organismo- composto pelo conjunto de sistemas que trabalham coordenadamente para o manter vivo e que têm individualidade em relação ao meio externo

Diversidade na Biosfera (organização)

Níveis de organização:

http://www.ciencias.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=2193&evento=2

• Espécie- grupo de indivíduos com aspecto semelhante, com as mesmas características que se reproduzem e deixam descendência fértil e semelhante aos progenitores.

• População- conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem no mesmo local e na mesma época.

• Comunidade biótica/ biocenose- conjunto de todos os seres vivos que vivem no mesmo local e na mesma época.

• Habitat- lugar especifico dentro do ecossistema onde uma espécie pode ser encontrada.

• Biótopo- conjunto de factores  físico e químicos/ abióticos existentes num determinado ecossistema.

• Nicho ecológico- é a função ocupada por uma espécie dentro do seu sistema. É praticamente impossível que duas espécies ocupem o mesmo nicho ecológico.

A classificação do estudo do Homem agrupou os seres vivos em reinos. A classificação mais actual divide os seres vivos em 3 grupos que se dividem em 6 reinos. A classificação de Whitaker divide os seres vivos em 5 reinos.

Diversidade na Biosfera

• A vida apareceu na Terra à cerca de 3500 anos.
• No início os seres eram mais simples e ao longo do tempo tempo têm aparecido formas mais complexas.

Biodiversidade/ Diversidade biológica- diversidade de seres vivos na Biosfera, ou seje, é a soma de todas as formas de vida que habitam o planeta.

Biosfera- camada superficial onde habitam todos os seres vivos na Terra, incluindo as relações entre os diferentes subsistemas e os seres vivos.

Diversidade:

• Diversidade ecológica- diversidade comunidades dentro de um ecossistema;
• Diversidade de espécies- diversidade de espécies em diferentes habitats.
• Diversidade genética- diversidade genética entre populações.

É uma das propriedades fundamentais da natureza, responsável pelo equilíbrio e estabilidade dos ecossistemas.

Ecossistema- interacção entre seres vivos da mesma espécie, interacção entre seres vivos de espécies diferentes e a interacção destes e o meio físico-químico. É a interacção entre os factores bióticos (temperatura, humidade, tipo de solo, luminosidade) e os factores abióticos (forma como cada ser se relaciona com outro ser dentro do ecossistema).

• Biomas- um dos grandes ecossistemas da Terra, caracterizado pelas condições de clima e solo, determinado o tipo particular de vegetação, tipo de animais e seres vivos que nele se desenvolvem.

Cadeia alimentar- ciclo em que há transferência da matéria e de energia. É uma sequência de seres vivos no qual estes comem aqueles que os antecedem antes de serem comidos por aqueles que os seguem, ou seja, é a maneira como os seres se relacionam através da alimentação

• Produtor- transforma matéria orgânica* a partir de inorgânica*.
• Consumidor/ macroconsumidor- transforma matéria orgânica em orgânica
• Decompositor/ microconsumidor- transforma matéria inorgânica a partir de orgânica.

A geologia chega ao fim!

Bem...parece que a Geologia chegou ao fim!

Depois de uma grande que se iniciou com o Universo e terminou com a estrutura da  passamos à Biologia. Esta estuda essencialmente os seres existentes por toda a parte!

Vamos então iniciar uma nova aventura !! :)

Estrutura interna da geosfera

Modelo segundo as propriedades químicas:

• Ondas sísmicas deslocam-se a diferentes velocidades dependendo do tipo de material (rigidez, densidade, estado físico);

• Ondas s não se deslocam nos líquidos;
• Maior densidade à medida que caminhamos para o interior da Terra;
• Aumento de temperatura à medida que caminhamos para o interior da Terra.

Descontinuidade- local, linha imaginária onde as ondas sísmicas mudam bruscamente de velocidade, comportamento devido à mudança de material.

3 camadas separadas pelas descontinuidades de Gutenberg (2900km) e pela discontinuidade de Mohorovicic (30 km).

Cada camada é subdividida em outras duas por descontinuidades como a de Lehmann aos 5150 km

O homem só tem conhecimento do interior da Terra até aos 12 km de profundidade, por isso o interior da Terra é-nos dado através de métodos indirectos, principalmente através do estudo das ondas sísmicas (estado físico e profundidade das camadas) e meteoritos (composição química das camadas terrestres).

Descontinuidade de Mohorovicic- tem zonas de sombra, ou seja, zonas de refração e reflezão das ondas sísmicas. Ao encontrar materiais cujo a rigidez é nula, mudam de comportamento (velocidade) e desviam a jua trajectória.

• As ondas P desaparecem entre os 11500 km e os 14000 km de distância do epicentro, ou seja, entre os 103º e os 142º.
• As ondas S desaparecem aos 103º e não voltam a aparecer, pois estas ondas não atravessam meios líquidos.

http://www.netxplica.com/manual.virtual/exercicios/geo10/estudo.interior/10.GEO.mi.sismologia.htm

Modelo segundo as propriedades físicas (clássico):

http://colegiovascodagama.pt/ciencias3c/decimo/temaIIIu11.html

Modelo segundo as propriedade físicas:

http://colegiovascodagama.pt/ciencias3c/decimo/temaIIIu11.html

Curiosidades:

• A existência de astenosfera com camada continua é discutida ainda hoje;
• A existência de uma camada com derca de 100 a 200 km, entre o manto interno e o núcleo externo, a camada D.

É neste local que se pensa ser formadas as plumas mantélicas, que originam os hot spots, ou seja, matéria menos densa e viscosa que ascende e forma vulcões .

http://domingos.home.sapo.pt/estruterra_4.html